რობოტიკისა და კოდირების წრეზე მოსწავლეები ეუფლებიან რობოტიკისა და პროგრამირების საფუძვლებს, ელექტრონიკის საბაზისო საკითხებსა და პროგრამის შედგენას. ივითარებენ პრობლემების გადაჭრის, კრიტიკული, ლოგიკური და ალგორითმული აზროვნების და გუნდური მუშაობის უნარებს. სწავლობენ, როგორ აქციონ წარმოსახვა და ფანტაზია ხელშესახებ ქმნილებებად.
წრის წევრები მონაწილეობას იღებენ სხვადასხვა კონკურსსა და ოლიმპიადაში.
აქტივობები ინდივიდუალური, წყვილებში და ჯგუფური მუშაობა, პროექტი, პრეზენტაცია, პრაქტიკული და საველე სამუშაო, დისკუსია, დებატები, პრობლემაზე დაფუძნებული, თანამშრომლობითი, ინტერაქციული, ტექნოლოგიაზე დაფუძნებული და ექსპერიმენტული სწავლება.
მოსალოდნელი შედეგები კურსის დასრულების შემდეგ მოსწავლეებს, ასაკის შესაბამისად შეუძლიათ დამოუკიდებლად ჩამოაყალიბონ კონკრეტული დანიშნულების რობოტის იდეა და განახორციელონ ჩანაფიქრი.
წრის წევრები მონაწილეობას იღებენ სხვადასხვა კონკურსსა და ოლიმპიადაში.
სწავლება მიმდინარეობს ასაკობრივი საფეხურების მიხედვით:
ლეგო რობოტიკა — სკოლამდელები და 1 კლასი (4–6 წელი)
რობოტიკა-კოდირება — 2–5 კლასი (7–10 წელი)
ჩემი პირველი რობოტი — 6–8 კლასი (11–13 წელი)
STEAM რობოტი — 9–12 კლასი (14–17 წელი)
აქტივობები ინდივიდუალური, წყვილებში და ჯგუფური მუშაობა, პროექტი, პრეზენტაცია, პრაქტიკული და საველე სამუშაო, დისკუსია, დებატები, პრობლემაზე დაფუძნებული, თანამშრომლობითი, ინტერაქციული, ტექნოლოგიაზე დაფუძნებული და ექსპერიმენტული სწავლება.
მოსალოდნელი შედეგები კურსის დასრულების შემდეგ მოსწავლეებს — ასაკის შესაბამისად — შეუძლიათ დამოუკიდებლად ჩამოაყალიბონ კონკრეტული დანიშნულების რობოტის იდეა და განახორციელონ ჩანაფიქრი.